可塑的意思 - 诗词园

说一个人有可塑性是什么意思,幼儿的可塑性是什么意思

1、教育心理学中所指的可塑性，主要指儿童在成熟过程中，其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出，儿童的可塑性随年龄的增长而降低。

2、可塑性的意思是一个人被继续培养、改造的可行性及上升空间。生物体的结构、形态和功能还未达到成熟和稳定水平时，容易受环境因素的影响而产生变异的一种自然属性。

3、孩子的综合品格的可塑性一般情况下每一个孩子在生下来的时候都没有太大差别的，因为大多数的孩子智力都是差不多的，所以说这个时候每一个孩子就像一张白纸一样。

4、可塑性指的是物体受外力变形后，在除去外力情况下保持其所成形状的能力。是黏土、树脂、塑料等的一种特性。生物体在不同的生活环境影响下，某些性质能发生变化，逐渐形成新类型的特性。

可塑的意思

可塑之才就是可以培养的人才，有发展潜力的人才。其中塑是塑造的意思。读音[sù]用石膏或泥土等做成人物等形象：～像。泥～木雕。指塑料：全～家具。

可塑之才意思是可以塑造的人才。指这个人很有潜力，值得培养，将来会是个人才。

根据查询相关信息显示，“可塑之才”是一种褒义词汇，意思是指具有一定潜力和可塑性的人才，可以通过培养和训练发挥出更大的潜力，并取得更好的成就。

是个成语，没有下一句。可塑之才就是可以培养的人才，有发展潜力的人才。塑读音［sù]用石膏或泥土等做成人物等形象：～像。泥～木雕。指塑料：全～家具。组词：塑造、塑像。

希望你们能是我的千里马是希望你们成为能力很强的人，可塑之才的意思。千里马，汉语词语，原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。古代就有”千里马常有，而伯乐不常有“的说法。

1、软塑：含水较可塑稍多，手捏变形严重但不碎裂。流塑：含水较软塑多，介于固体与流体之间，重力下自身变型，（或称稀泥巴等）。在钻孔岩性鉴定中用到的最多。希望对你有帮助。

2、杂填土：杂色，松散，大孔隙，上部为砼地坪，含较多的碎石。

3、块石、软石、碎石、圆砾和角砾碎石；砂土分为砺砂、粗砂、中砂、细砂和粉砂以及密实、中密、稍密和松散砂土；粘性土可分为粘土、粉质粘土以及坚硬、硬塑、可塑、软塑和流塑等粘性土。

4、土塑状态的土的液性指数在0到1之间，液性指数越大，表示土越软；液性指数大于1的土处于流动状态；小于 0 的土则处于固体状态或半固体状态。根据数值大小可把土分为流动、软塑、可塑、硬塑和坚硬等状态。

5、即可以塑造出各种形状，当土体含水量大于液限时，土体处于流动状态，即土体具有可流动性。分别对应上面的坚硬、硬塑、可塑和软塑、流塑。

6、具体地说，塑性指数是指土壤在干燥状态下经过适当加水，从最干燥状态开始，逐渐变软、变塑，直到刚好可以塑成一定形状（常用的形状是直径为 3mm，长度为10mm 的土团），所需加水量与土壤干重的比值。

可塑性泛指物或人可被塑造的属性。而对于人来说，就是指人可以被培养改造的属性。可塑性：①固体在外力作用下发生形变并保持形变的性质，多指胶泥、塑料、大部分金属等在常温下或加热后能改变形状的特性。

可塑性指的是物体受外力变形后，在除去外力情况下保持其所成形状的能力。是黏土、树脂、塑料等的一种特性。可塑性是一种物理性质，表示物质受外力变形时，具有保持其形状不变的能力。

可塑性指的是一个人被继续培养、改造的可行性及上升空间。说一个人可塑性强就是说这个人有学习的能力，有改变的可行性，包括思想，行为，技能等等。在现代社会生活中，也将可塑性用于学习、工作等。

可塑性指的是物体受外力变形后，在除去外力情况下保持其所成形状的能力。是黏土、树脂、塑料等的一种特性。生物体在不同的生活环境影响下，某些性质能发生变化，逐渐形成新类型的特性。如人的可培养、可教育性。

题库内容：可塑性的解释(1). 物质在外力或高温等条件下，发生形变而不破裂的性质，多指胶泥、塑料、大部分金属等在常温下或加热后能改变形状的特性。

可塑是指学习能力很强，通过良好的教育和训练便有很大的提升空间。教育心理学中所指的可塑性，主要指儿童在成熟过程中，其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出，儿童的可塑性随年龄的增长而降低。

可塑性（plasticity），指固体在外力作用下发生形变并保持形变的性质，多指胶泥、塑料、大部分金属等在常温下或加热后能改变形状的特性。

可塑：含水较土稍多，手捏轻微变形但不碎裂。软塑：含水较可塑稍多，手捏变形严重但不碎裂。流塑：含水较软塑多，介于固体与流体之间，重力下自身变型，（或称稀泥巴等）。在钻孔岩性鉴定中用到的最多。